Laboratori e visite guidate
Il messaggio dell’esposizione vuole essere diretto e completo. Per questo unisce arte, installazioni, immagini e nozioni di biologia marina con l’intento di trasmettere soprattutto alle nuove generazioni che…
Siamo solo una goccia, ma insieme possiamo formare un oceano!
Laboratori didattici a cura di WWF AMP Miramare
Target 5-7 anni
La balenottera mangiona
La balenottera Guenda è alle prese con un fastidioso mal di pancia che la tormenta da giorni: ecco allora che i bambini saranno chiamati ad intervenire in prima persona per salvarla e consentirle di proseguire il suo viaggio nel mare.
Guidati dalla lettura animata della storia di Guenda e con l’aiuto di un pupazzo di stoffa dall’interno “esplorabile”, affronteremo il grave problema dei rifiuti che invadono i mari, interferendo con la vita degli organismi, compromettendo l’intero ecosistema e finendo anche per insinuarsi nelle catene alimentari.
Non era una medusa
La tartaruga Marina non sta affatto bene: durante una scorpacciata di meduse, ha ingerito per sbaglio un sacchetto di plastica che ora le sta causando un forte malessere.
Cosa possiamo fare per salvarla? Grazie al racconto animato della storia di Marina e con l’aiuto di un pupazzo a grandezza naturale, scopriremo quali guai possono causare alle tartarughe e agli altri abitanti del mare i rifiuti che abbandoniamo nell’ambiente o che non smaltiamo correttamente. E, con l’aiuto di tutti, riusciremo a salvare Marina e l’aiuteremo a proseguire il suo avventuroso viaggio nel mare.
Target 6-8 anni
Puliamo il mare
Il mare è inquinato e i pesci sono scomparsi: chi ci aiuta a ripulire le acque e a ripopolarle con i loro veri abitanti?
Grazie ad un’attività giocosa, faremo insieme ai bambini una pulizia “virtuale” del mare raffigurato in un tabellone magnetico, da cui rimuoveremo i numerosi rifiuti che fluttuano in superficie o ricoprono i fondali, li differenzieremo per tipologia per avviarli al corretto smaltimento e recupero e li sostituiremo con gli unici e autentici abitanti del mare, gli organismi marini, individuando per ognuno di essi la “casa” giusta in cui collocarli, dalla scogliera ai fondali sabbiosi, dalle praterie sommerse al mare aperto.
Target 8-11 anni
Scovazze a mare
L’immondizia, a Trieste, si chiama così, al plurale: le scovazze. E sono davvero “a-mare” quelle che – in barba ai divieti – si intrufolano anche nelle aree protette, sopra e perfino sotto il mare, seguendo venti, correnti e maree.
Nel laboratorio i bambini verranno coinvolti nell’analisi quali-quantitativa dei rifiuti rinvenuti sulla spiaggia protetta di Miramare durante le ultime pulizie: scopriremo quali rifiuti si spiaggiano di più, quali sia la loro probabile provenienza, quali i tempi di decomposizione e loro impatti sull’ambiente e sulle specie, riflettendo insieme sul modo in cui essi intervengono sugli equilibri degli ecosistemi marini.
Occhio ai micro!
Tra tutti i rifiuti plastici, quelli microscopici sono indubbiamente i più insidiosi, perché più difficili se non impossibili da asportare dall’ambiente e capaci di insinuarsi fino ai livelli più bassi della piramide alimentare marina. Armati di vetrini e microscopi digitali, ci addentreremo nel mondo delle microplastiche, scoprendo da dove provengono, quali le loro caratteristiche chimico-fisiche, quali sono i potenziali effetti sugli ecosistemi marini e sulla salute umana.
Setacceremo campioni di sabbia scoprendo quante e quali microplastiche vi si nascondano, proveremo a classificarle e ad osservarle con lenti, e osserveremo alcuni processi che portano alla loro produzione e dispersione nell’ambiente.
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